domingo, 23 de novembro de 2014

Adição e Subtração - Aprenda a Fazer























Aprendendo adição e subtração: Desenvolver os conceitos de adição e subtração, coordenação motora, discriminar e relacionar.

Material para confecção:  Base de madeira, quadrados com números, palitos de churrasco, velcro e bolinhas de isopor. 

quinta-feira, 2 de outubro de 2014

Cores - Aprenda a Fazer




Aprendendo cores e tamanho: Desenvolver a coordenação, reconhecimento de cor e tamanho, discriminar e relacionar.

Material para confecção: Caixa com furos, palitos de churrasco e bolinhas de diferentes cores de biscuit.

sábado, 19 de julho de 2014

Coordenação Motora

Estimula: Coordenação motora fina, leitura de cores, atenção e memória visual.

Estimula: Coordenação motora fina, atenção, planejamento, organização e conhecimento de forma.

Estimula: Coordenação motora fina, abrir/fechar, organização e atenção.

quinta-feira, 26 de junho de 2014

Aprendendo as Vogais. II - Material Concreto

Aprendendo as vogais:  Prender as vogais, desenvolver a coordenação, fortalecendo punhos e dedos.

Material para confecção: Base de madeira, letras de biscuit,prendedores e durex colorido.


Aprendendo as vogais:  Relacionar letra/figura, som inicial de cada vogal, desenvolver a coordenação, atenção, organização e leitura.

Material para confecção: Base de madeira, caixa de fósforo, figuras e letras das vogais e durex colorido.


Atividades de Cores - III, Aprenda a Fazer.


Aprendendo cores: Encaixar,desenvolver a coordenação, discriminar e relacionar as cores.

Material para confecção: círculos de biscuit, peça do durex.

Aprendendo cores: Parear,desenvolver a coordenação, discriminar e relacionar as cores.

Material para confecção: Base de madeira, velcro, canudinhos de jornal encapados com durex colorido.

Aprendendo cores: Encaixar,desenvolver a coordenação, atenção, discriminar e relacionar as cores.

Material para confecção: Círculos com biscuit dentro e marcados, palitos de sorvetes encapados com durex colorido

Aprendendo cores: Encaixar,desenvolver a coordenação, atenção, discriminar e relacionar as cores.

Material para confecção: Embalagem de yakult encapado com durex colorido e canudinhos de jornal. 


Alfabeto Móvel


Alfabeto Móvel- Letras maiúsculas e minúsculas.



 

domingo, 16 de março de 2014

ALFABETIZAÇÃO III- FAMÍLIAS SILÁBICAS- LETRA CURSIVA

Desenvolver a escrita cursiva e se familiarizar com as palavras e figuras.

Desenvolver a escrita cursiva e se familiarizar com as palavras e figuras.

Desenvolver a escrita cursiva e se familiarizar com as palavras e figuras.

Desenvolver a escrita cursiva e se familiarizar com as palavras e figuras.

Desenvolver a escrita cursiva e se familiarizar com as palavras e figuras.

quarta-feira, 12 de março de 2014

Alfabetização II. Famílias Silábicas -Letra de imprensa

Sintetizando cada sílaba de uma cor. Auxilia no processo de assimilação.

Sintetizando cada sílaba de uma cor. Auxilia no processo de assimilação.

Sintetizando cada sílaba de uma cor. Auxilia no processo de assimilação.



Sintetizando cada sílaba de uma cor. Auxilia no processo de assimilação.

Sintetizando cada sílaba de uma cor. Auxilia no processo de assimilação.

Sintetizando cada sílaba de uma cor. Auxilia no processo de assimilação.

terça-feira, 4 de março de 2014

Alfabetização I

Desenvolver os conceitos: letra, sílaba e palavra.


Desenvolver os conceitos: letra, sílaba e palavra.


Ensinar o aluno o processo de separação de sílabas por meio das cores.

Ensinar o aluno o processo de separação de sílabas por meio das cores.




quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

Aprendendo o Nome.

Aprendendo o nome: Parear as letras do nome, desenvolver a autonomia e a identidade.

Material para confecção:  Base de papelão, letras, velcro e durex colorido.


Aprendendo o nome: Parear as letras do nome, desenvolver a autonomia, coordenação e a identidade.

Material para confecção:  Base de papelão, letras, clipes e durex colorido.

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

Vogais - Aprenda a Fazer.

Relacionar vogal maiúscula com minúscula: Rosquear as vogais, desenvolver atenção, percepção, fortalecimento de punhos e dedos e vocabulário.

Material para confecção:  Base de papelão, parte de cima da garrafa pet com a tampa, durex colorido e letras para colar.

Relacionar vogais e figuras: Organizar cada figura de acordo com a vogal inicial, desenvolver atenção, percepção, coordenação e  vocabulário.

Material para confecção:  Base de papelão, figuras, letras e durex colorido.

Vogais e figuras: Relacionar as figuras de acordo com a vogal inicial, desenvolver atenção, percepção, coordenação e vocabulário.

Material para confecção:  Cartelas e figuras plastificadas, letras e velcro.

sexta-feira, 31 de janeiro de 2014

João, preste atenção! (Dislexia).

Conheçam um livrinho muito bom sobre o João, um menino com dislexia que aprendeu a ser muito mais feliz.





A dislexia é muito comum - atinge entre 15% e 17% da população mundial e não tem nada a ver com falta de inteligência. João, preste atenção! é um livro sobre os sentimentos de um menino chamado João que descobriu que tinha dislexia. É um bom livro para usar com as crianças, para lhes explicar que o seu sentir é “normal”. 


quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

Histórias de Superação. Autismo Revertido - The Program Son Rise

O programa Son Rise é Superação e Sensibilidade.
Olhar, tocar, brincar, participar,  perceber o aluno em sua individualidade, sensibilidade, estrutura familiar, terapeutas competentes são os fatores relevantes para o desenvolvimento de crianças com o Transtorno do Espectro do Autismo. ( Marinilza L. Novaes)


segunda-feira, 27 de janeiro de 2014

Atividades Concretas - Números - Aprenda a fazer.

Relacionar número a quantidade: Organizar os números, desenvolver atenção, percepção, raciocínio  e vocabulário.

Material para confecção:  Base de papelão, eva, quadrados para os números, durex colorido e folha de sulfite.
Parear os números: Prender os números iguais, fortalecer punhos e dedos, desenvolver a atenção, percepção e vocabulário.

Material para confecção: Base de madeira, prendedores, papelão, durex colorido.
Relacionar número a quantidade: Organizar os números relacionando a sua quantidade, aprender conceitos (abrir e fechar) , a coordenação motora, força, atenção, percepção e vocabulário.

Material para confecção: Base de madeira, velcro, tampinha de Ades ou de leite e durex colorido.
Parear quantidades: Organizar as quantidades, desenvolver a coordenação motora, atenção, percepção, raciocínio e vocabulário.

Material para confecção: Base de papelão, clipes, folha de sulfite branca.

domingo, 26 de janeiro de 2014

Materiais para o dia a dia II

Cartelas plastificadas coordenação motora:

Cartelas plastificadas vogais:
Cartelas plastificadas dezenas exatas: 
Cartelas plastificadas números: Reutilizáveis.
Cartelas plastificadas famílias silábicas:

Cartelas plastificadas alfabeto:



Materiais para o dia a dia. I

 
 Vogais no prendedor de roupas. Ótimo para trabalhar a força dos dedos e fortalecer os punhos.

 Cores no prendedor de roupas. Ótimo para o fortalecimento dos punhos e dedos.


Vogais móveis:

Alfabeto móvel: 
Família Silábica na caixa de fósforo - Nomear, reconhecer e aprender.